Основан в 1993 году
в целях объединения
и координации усилий политиков, общественных деятелей, ученых для содействия решению актуальных вопросов
в сфере политики и экономики, развитию гражданского общества и правового государства.

Вячеслав Никонов:
Расходы на образование –
это инвестиции в будущее,
и эти инвестиции нужно делать

25 июля председатель Комитета Госдумы по образованию и науке Вячеслав Никонов выступил на Комиссии по контролю за реализацией предвыборной программы партии "Единая Россия". Очередное заседание Комиссии провел председатель партии, премьер-министр Дмитрий Медведев.

В своем выступлении Вячеслав Никонов представил информацию о реализации партийного программного блока, посвященного образованию. Приводим основные тезисы выступления:

 

- В программе «Единой России» много пунктов, связанных с развитием образования и науки, но я сегодня выделю семь основных вопросов, которые имеют наибольшую социальную значимость.

 

Первое - доступность и качество школьного образования. Важнейший вопрос здесь - создание новых школьных мест, удовлетворяющих современным требованиям. Что сделано?

 

2016 год: построено 63 новых школы (49 тысяч мест), 2017 год - 83 школы (53 тысячи мест), 2018 год - 186 школ, почти 100 тысяч мест. Но в 2019 году, по нашим сведениям, планируется ввести 98 школ, и мы опасаемся замедления динамики, т.к. проблема продолжает оставаться достаточно острой.

 

Второе - качество образования сельских школьников.

 

В этом отношении важна программа «Школьный автобус». После ее возобновления в школы было поставлено 6755 автобусов, и дополнительные инвестиции на эти цели, о которых сказал Дмитрий Анатольевич Медведев, станут серьезной и качественной прибавкой.

 

К сожалению, сельские школы, особенно малокомплектных, в ряде регионов рассматривают как неэффективные, тем самым подталкивая к их закрытию. Где-то это оправданно, но во многих местах, безусловно, контрпродуктивно.

 

Третье - внимание одаренным детям, получение ими образования высокого уровня за счет создания лицеев в составе ведущих вузов, специализированных учебно-научных центров.

 

Здесь динамика очень хорошая. Организована реализация школьных программ разного уровня в 85 вузах, в том числе в университетах, которые участвуют в программах глобальной конкурентоспособности и опорных университетах.